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    121臺北市近十年來(民國65年-民國74年)人口成長與教育發展關係之研究

    吳清山1988
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    台北市立師範學院學報, 卷別19, P.147-188
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 臺北市近十年來(民國65年-民國74年)人口成長與教育發展關係之研究 人口的增加,常常會影響到教育的發展。本論文旨在探討台北市近十年來(民國65年至民國74年)人口成長與教育發展關係,並預估其未來十年的發展,採用區域分析法,並著重於量的探討。 本研

    122學校效能評量之探討

    吳清山1989
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    國教研究, 卷別6, P.40-43
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 學校效能評量之探討 1989 zh_TW 國教研究 卷別6 P.40-43

    123試介資優教育課程模式

    吳清山1989
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    台北市立師範學院特殊教育學系刊-啟真, P.12-16
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 試介資優教育課程模式 1989 zh_TW 台北市立師範學院特殊教育學系刊-啟真 P.12-16

    124學校效能的評量指標及其研究架構之探討

    吳清山1990
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教師天地, 卷別46, P.28-33
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 學校效能的評量指標及其研究架構之探討 1990 zh_TW 教師天地 卷別46 P.28-33

    125簡介美國小學校長的遴選過程

    吳清山1993
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    國立教育資料館館訊, 卷別24, P.78
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 簡介美國小學校長的遴選過程 1993 zh_TW 國立教育資料館館訊 卷別24 P.78

    126培育健全的下一代-談國民教育階段實施「因材施教」之道

    吳清山1991
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究, 卷別18, P.21-27
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 培育健全的下一代-談國民教育階段實施「因材施教」之道 1991 zh_TW 教育研究 卷別18 P.21-27

    127班級經營的基本概念

    吳清山1991
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    特殊教育, 39卷, P.1-6
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 班級經營的基本概念 1991 zh_TW 特殊教育 39卷 P.1-6

    128從法律觀點談體罰

    吳清山1992
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    台北市立師範學院初等教育學系刊-迎曦, 4卷, P.12-16
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 從法律觀點談體罰 1992 zh_TW 台北市立師範學院初等教育學系刊-迎曦 4卷 P.12-16

    129美國教師薪水知多少

    吳清山1993
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    國立教育資料館館訊, 25卷, P.58-59
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 美國教師薪水知多少 1993 zh_TW 國立教育資料館館訊 25卷 P.58-59

    130孩子不上學,家長做牢去-從西維吉尼亞州最近一則判例談起

    吳清山1994
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    國立教育資料館館訊, 30卷, P.30-31
    台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 孩子不上學,家長做牢去-從西維吉尼亞州最近一則判例談起 1994 zh_TW 國立教育資料館館訊 30卷 P.30-31


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