111.  注意資優學生之道德發展

吳清山 ,  1982
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
國教月刊, 29卷7-8期, P.9-17
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 注意資優學生之道德發展 1982 zh_TW 國教月刊 29卷7-8期 P.9-17

112.  教師角色衝突之研究

吳清山 ,  1982
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
國教月刊, 29卷9期, P.4-13
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 教師角色衝突之研究 1982 zh_TW 國教月刊 29卷9期 P.4-13

113.  如何幫助教師編製更好的測驗

吳清山 ,  1982
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
測驗與輔導, 卷別52, P.828-830
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 如何幫助教師編製更好的測驗 1982 zh_TW 測驗與輔導 卷別52 P.828-830

114.  國民中學教學正常化問題之探討

吳清山 ,  1983
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
台灣教育, 卷別387, P.34-36
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 國民中學教學正常化問題之探討 1983 zh_TW 台灣教育 卷別387 P.34-36

115.  評鑑學校道德教育模式之研究

吳清山 ,  1986
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
國教月刊, 33卷7-8期, P.47-55
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 評鑑學校道德教育模式之研究 1986 zh_TW 國教月刊 33卷7-8期 P.47-55

116.  國中學生學業成就對電腦成就、電腦態度之影響

吳清山; 王以仁; 劉定霖 ,  1987
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
北市師專學報, 18期, P.27-42
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 王以仁 劉定霖 國中學生學業成就對電腦成就、電腦態度之影響 1987 zh_TW 北市師專學報 18期 P.27-42

117.  建立續效性的學校諮商方案

吳清山 ,  1987
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
國教月刊, 卷別33, P.11-13
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 建立續效性的學校諮商方案 1987 zh_TW 國教月刊 卷別33 P.11-13

118.  好老師、好學校與好校長

吳清山 ,  1988
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
師友, 卷別258, P.21-22
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 好老師、好學校與好校長 1988 zh_TW 師友 卷別258 P.21-22

119.  有效的教學

吳清山 ,  1988
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
國教月刊, 35:1-2, P.50
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 有效的教學 1988 zh_TW 國教月刊 35:1-2 P.50

120.  教師的福利制度功能的再加強

吳清山 ,  1988
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育家, 卷別12, P.25-27
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 教師的福利制度功能的再加強 1988 zh_TW 教育家 卷別12 P.25-27