解嚴以後教育改革運動之探究

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題名:	解嚴以後教育改革運動之探究 A Study on Educational Reform Movement after Martial Law Lifted (1987) in Taiwan
作者:	吳清山
貢獻者:	臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
關鍵詞:	戒嚴解嚴教育改革 Martial law Martial law lifted Educational reform movement
日期:	1998
上傳時間:	2009-07-21 14:22:56 (UTC+8)
摘要:	中文摘要　　　　　教育改革已成為當前政府重要施政項目之一。本文為探究解嚴以後之教育改革運動，首先從就政治體制、社會結構和校園民主分析其背景因素；其次說明教育改革發展之三階段--萌芽期、成長期和熱絡期；接著剖析民間教育改革訴求與政府回應；最後提出解嚴以後教育改革運動對於教育發展之正面和負面的影響。英文摘要　　　　　Educational reform is one of important agendas in Taiwan. Firstly, this article examines the background of the educational reform movement after Martial Law lifted (1987) in Taiwan. Then, it analyzes the development of three stages in the educational reformmovement. Next, it discusses the appeals of the educational reform from the people and the reflections from the government. Finally, it describes the positive and negative influenees of educational reform movement.
關聯:	教育資料集刊, 23, p.261-275
顯示於類別:	[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文

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