11.
兒童隱藏情緒理解之研究
陳佑甄; 金瑞芝
,
2010-12
[幼兒教育學系] 期刊論文 教育心理學報,42卷2期,頁253-275
陳佑甄 金瑞芝 兒童隱藏情緒理解之研究 兒童; 隱藏情緒; 情緒表達規則 本研究以年齡、性別和情境為變項,探究兒童隱藏情緒之理解情形。研究發現在隱藏情緒情境需要之區辨方面,兒童的年齡愈大,愈認為情境有隱藏情緒的需要,且兒童較易在自我保護和負向情緒情境當中認為有隱藏情緒的需要。此外,在利社會情境當
20.
幼兒對隱藏情緒之理解
陳佑甄; 金瑞芝
,
2010
[幼兒教育學系] 期刊論文 教育心理學報, 42卷第二期, P.253-276
台北市立教育大學幼兒教育學系 陳佑甄 金瑞芝 幼兒對隱藏情緒之理解 兒童 隱藏情緒 情緒表達規則 本研究以年齡、性別和情境為變項,探究兒童隱藏情緒之理解情形。研究發現在隱藏情緒情境需要之區辨方面,兒童的年齡愈大,愈認為情境有隱藏情緒的需要,且兒童較易在自我保護和負向情緒情境當中認為有隱藏情緒的需
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