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    日期題名作者
    2012-08 羅丹的藝術(上)傳承與創新 王德育
    2012-08 直觀、野性與無限可能的卡爾斯谷地--第十三屆文件展觀察 許瀞月
    2012-07 柏林達達的漢娜.赫許 王德育
    2012-07 柏林達達的漢娜.赫許 王德育
    2012-07 兒童醫事藝術治療 吳明富
    2012-06 The Scream 不是吶喊的《尖叫》 王德育
    2012-06 The Scream 不是吶喊的《尖叫》 王德育
    2012-05 蒙娜麗莎的秘密(下):解析《蒙娜麗莎》謎情│王德育 王德育
    2012-05 插畫與人權─日本與台灣插畫家筆下的人權圖象 鄭明進; 蘇振明
    2012-05 視覺藝術與社會關懷-策畫引言 蘇振明
    2012-05 詩畫中的反核心聲!《想要活下去─車諾比孩子們的吶喊》專輯賞析 蘇振明
    2012-05 跨族群的圖象對話─從「南島美術獎」和「關懷莫拉克風災藝術創作特展」談起 蘇振明
    2012-05 視覺藝術與社會關懷─策劃引言 蘇振明
    2012-05 蒙娜麗莎的秘密(下):解析《蒙娜麗莎》謎情│王德育 王德育
    2012-05 資訊融入國小視覺藝術教學之研究--以部落格與故宮數位典藏資源為例 高震峰
    2012-05 災難倖存者的藝術療癒:以八八風災喪親之兒童個案為例 吳明富; 陳雪均
    2012-05 圖像藝術性的本體論述 林子龍
    2012-05 情慾圖像藝術性的論述:藝術昇華 林子龍
    2012-04 蒙娜麗莎的秘密(上)解析普拉多美術館的《蒙娜麗莎》 王德育
    2012-04 蒙娜麗莎的秘密(上)解析普拉多美術館的《蒙娜麗莎》 王德育
    2012-03 從《玩牌者》看卡達的文化策略與塞尚的藝術表現 王德育
    2012-03 從《玩牌者》看卡達的文化策略與塞尚的藝術表現 王德育
    2012-02 重披彩衣的希臘羅馬雕像 王德育
    2012-02 特洛伊的考古發掘 王德育
    2012-02 重披彩衣的希臘羅馬雕像 王德育
    2012-02 特洛伊的考古發掘 王德育
    2012-01 維納斯的發想 心理距離的美感考量 王德育
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    2011-12 從《馴悍記》到《女馴獸師》-西方藝術中呈現的兩性關係 王德育
    2011-12 從《馴悍記》到《女馴獸師》-西方藝術中呈現的兩性關係 王德育
    2011-11 藝術史遲來的正義 莫內晚期繪畫的影響 王德育
    2011-11 藝術史遲來的正義 莫內晚期繪畫的影響 王德育
    2011-11 命題與符號的圖像性質 林子龍
    2011-07 當代藝術及其實驗光譜的邊緣--第五十四屆威尼斯雙年展短評 許瀞月
    2011-06 Blog 網路學習社群對大學生藝術通識課程知識建構影響之研究 盧姵綺
    2011-05 國民美育耕耘四十年-一位美術園丁的見證 蘇振明
    2011-05 藝術領域研究方法之探討:以創作類研究為主之分析 陳靜璇; 吳宜澄
    2011-05 表達性藝術治療對憂鬱情緒兒童之團體輔導效果研究 黃傳永; 賴美言; 陸雅青
    2011-03 摺紙於藝術治療中的運用之初探 吳明富
    2011-03 摺紙於藝術治療中的運用之初探 吳明富; 謝政廷
    2011-02 機造影片的敘事創作研究:Vannessism的機造影片藝術 蕭惠君
    2010-11 「80紐約」反英雄文化--「10臺灣」反身的批判策略 許瀞月
    2010-11 10TB關鍵字 張晴文; 陳泰松; 黃建宏; 龔卓軍; 許瀞月; 莊偉慈; 周家輝; 賴駿杰; 蘇哲安
    2010-10 藝術治療中塗鴉現象之探討與應用 陸雅青
    2010-09 數位學習機制與藝術教育:互動式電子白板應用於視覺藝術教學之初探 高震峰
    2010-09 數位遊戲之敘事媒體新勢力 蕭惠君
    2010-09 淺談時間影像的藝術表現 范宜善
    2010-09 歷史影像閱讀與藝術教育 陳秋瑾
    2010-09 「讀」的創造力 李美蓉
    2010-09 繪畫創作的研究法 張青峰

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