2009-10-18 |
Identity Construction, Reflective Learning, and Digital Game |
Hui-Chun Hsiao; 蕭惠君 |
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2011-10 |
三角湧的梅樹阿公 |
蘇振明 |
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2011-08 |
人文藝術研究法 |
陳靜璇; 吳宜澄 |
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2021-02 |
人本存在 : 年長者與照顧者藝術治療 |
吳明富; 呂冠廷 |
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1997-08 |
兒童藝術治療 |
陸雅青 |
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2011-01 |
全國版畫展: 暨版畫大獎展 |
林雪卿 |
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2007-12 |
博物館數位典藏融入我國中小學藝術與人文教學:超廣與超深的課程架構 |
高震峰; 鐘儀君 |
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1994-05 |
叁拾壹種圖像生態的記錄過程 : 臺北市立師範學院美勞教育系第二屆畢業作品集 |
曹玉明 |
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1999-06 |
台北市立師範學院美勞系88級畢業論文集 |
陳秋瑾; 陳明華 |
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2012-09 |
圖像性的符號學 |
林子龍 |
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2012-09 |
圖像性的符號學 |
林子龍 |
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2021-02 |
圖式水彩畫法的概念 : 以概念學習技法.描繪物體形象真實感 = Conceptual display of watercolor painting process |
林子龍 |
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1996-11 |
地景藝術 |
李美蓉 |
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2009-10 |
壺裡乾坤: 陳陽熙水墨畫集 |
陳陽熙; 續三義; 王德育; 陳汶滋 |
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1996-10 |
大生命 |
李美蓉 |
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1992-04 |
大陸小學教育政策與教育內容之研究:美術組 |
楊深坑; 陸雅青; 林仁傑 |
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2007-05 |
妮基的異想世界 |
李美蓉; 傅嘉琿; 王婉如; 潘台芳 |
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2010-03 |
尋找臺灣圖像:老照片的故事 |
陳秋瑾 |
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2010-09 |
小書本大創意 |
林雪卿; 鐘有輝 |
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1986-11 |
幼兒線畫教學研究 |
蘇振明 |
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1986-06 |
幼兒線畫教學研究 |
蘇振明 |
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2019-07 |
從相遇到療癒 : 自我關照的藝術遇療 |
吳明富; 周子涵; 黃俊勇; 姚力元; 周大為; 林正寰; 徐玟玲; 陳奕宇; 王蓉瑄 |
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2005 |
從美學到視覺藝術研究法(二):以模糊理論、相對論、測不準原理等來詮釋美學的多元思想 |
吳宜澄 |
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2008-01 |
心理診斷與人格測驗手冊 |
陸雅青; 劉同雪 |
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1999-08 |
性別與藝術: 美國視覺藝術分析(1968-1987) |
李美蓉 |
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