臺灣、中國大陸和美國小學教科書中科學探究之課程設計分析--以簡單機械為例

University of Taipei > 教育學院 > 教育學院 > 市北教育學刊(36期-) > Item 987654321/18543

jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/18543

题名:	臺灣、中國大陸和美國小學教科書中科學探究之課程設計分析--以簡單機械為例
作者:	卓家夙;許民陽;Tzu, Chia-su;Hsu, Ming-yang
贡献者:	臺北市立芝山國小;臺北市立大學地球環境暨生物資源學系
关键词:	科學教科書;科學探究;教科書內容設計;Science textbooks;Science inquiry;Textbook design
日期:	2018-12
上传时间:	2024-03-04 15:53:59 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立大學
關聯:	市北教育學刊，第61期，頁53-88
显示于类别:	[教育學院] 市北教育學刊(36期-)

文件中的档案:

没有与此文件相关的档案.

在uTaipei中所有的数据项都受到原著作权保护.