生活科技應用於校園環保之實例探討

University of Taipei > 理學院 > 地球環境暨生物資源學系(含環境教育與資源碩士班) > 出版品 > 市師環教(已停刊) > Item 987654321/1607

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/1607

題名:	生活科技應用於校園環保之實例探討
作者:	陳進福
關鍵詞:	環境教育生命教育生活科技
日期:	2005-12-01
上傳時間:	2009-07-10 13:40:29 (UTC+8)
出版者:	台北市立師範學院環境教育中心
摘要:	科技進步改善了人類的生活，也製造了環保問題，科學、科技、生活、環境必須密切的結合，這其中教育扮演了重要的角色。環境教育課程設計應以科學為本、科技為用、環保為前提，從生活中的問題解決切入，以達到探討自然科學的內涵、創新方法改善生活、地球資源永續利用的目標。教學活動應能拓展學生的視野、促進主動學習、發展知行合一的生活態度、提升科技知能，以達愛物惜福、物盡其利、資源永續利用的環境教育真諦。本文以生活科技應用於校園環保行動為核心概念，從頂樓教材園的設置，到植栽教學一系列活動，讓學生學習認識資源特質與回收整理、應用科學原理將資源再整合創新、發展生活科技能力、體驗勞動與動手做、認識生物尊重生命。希望透過統整課程設計，讓教學的內容生動、活潑、有趣、有用，以引導學生在生活中建構相關的科學概念、環保意識、積極的行動力與正確的價值觀，進而發展問題解決的能力以及創造能力，奠定終身學習的基礎，以提升教育效能及品質。
關聯:	市師環教第62期 p.12-33
顯示於類別:	[出版品] 市師環教(已停刊)

文件中的檔案:

沒有與此文件相關的檔案.

在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.

資料載入中.....