University of Taipei:Item 987654321/15794
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 3600/17059 (21%)
Visitors : 428493      Online Users : 668
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version


    Please use this identifier to cite or link to this item: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/15794


    Title: 多層次結構方程模型在中介作用的分析與應用:ICC指標的區間估計值與期望價值理論的檢驗(2/2)
    Authors: 游錦雲
    Contributors: 臺北市立大學心理與諮商學系
    Keywords: 多層次中介作用;廣義的信賴區間;國際數學與科學成就趨勢調查;期望價值理論;組內相關指標
    Date: 2014
    Issue Date: 2017-07-25
    Publisher: 臺北市:科技部
    Abstract: 無論是就教育理論或應用研究來說,發掘隱含於變項關聯下的中介機制一直都是相當重要的研究課題,此外,在教育領域所蒐集的資料通常具多層次結構,若忽視此結構恐會造成估計與推論上的偏差,但目前同時探討多層次模型與中介作用的研究並不多,綜合考量測量誤差的多層次中介模型則又更少,因此,本研究著重多層次模型在中介作用的分析,尤其著重在多層次結構方程模型(MSEM)的分析與應用。 本研究提出兩種區間估計法,這兩種方法都尚未被推導及使用在多層次中介作用的估算上。第一種為擴展Zou於2007年所提出的變異程度估計概念建構的信賴區間;第二種為基於廣義基準量(GPQ-based)的方法。本研究主要目的有四:一為推導適用於估計組內相關(ICC)指標的GPQ-based與MOVER法;二以模擬研究比較這些方法的表現;三是整理與分析TIMSS2011資料,檢視變項的相關構面與測量模型之適配度,四以MSEM分析TIMSS 2011資料,並檢驗多層次的中介作用。 除了模擬研究之外,本研究使用TIMSS資料的實例說明MSEM的參數設定及結果解釋方式。希望透過實例分析與模擬研究的討論,增進教育應用領域學者對這些檢定方法的瞭解與重視,進而能在其研究中運用適切方法檢視與解釋多層次中介作用。
    Relation: 研究期間:民10308~10507,計畫編號:MOST103-2410-H-845-007-MY2
    Appears in Collections:[Department of Psychology and Counseling] Research Project

    Files in This Item:

    There are no files associated with this item.



    All items in uTaipei are protected by copyright, with all rights reserved.


    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback