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    題名: 誰在做家事?-性別角色態度、父母家務分工與學童家務參與之關係
    作者: 鄧蔭萍;宋大峯;孫淑文
    貢獻者: 實踐大學家庭研究與兒童發展學系;實踐大學社會工作系;實踐大學家庭研究死兒童發展學系
    關鍵詞: 性別角色態度;父母家務分工;家務參與;國小學童
    日期: 2014-12
    上傳時間: 2016-01-20 15:32:17 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:臺北市立大學教育學系等
    摘要: 本研究目的為:了解國小中高年級學童家務參與之現況;並探討學童背景、性別角色態度、及父母家務分工,對其家務參與之差異與相關情形。結果發現:學童家務參與的情形普遍偏低。學童的性別、年級、參加課後輔導、性別角色態度、母親的教育程度與工作時段、父母家務分工,與其家務參與皆達顯著相關。同時,父母家務分工愈傾向傳統,學童的家務參與也愈高。
    關聯: 市北教育學刊,46期,頁1-30
    顯示於類別:[教育學院] 市北教育學刊(36期-)

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