國民小學推動永續發展教育之調查研究

University of Taipei > 教育學院 > 教育行政與評鑑研究所 > 期刊論文 > Item 987654321/13957

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/13957

題名:	國民小學推動永續發展教育之調查研究
作者:	吳清山;王令宜;黃建翔
貢獻者:	臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班
關鍵詞:	永續發展教育;國民小學
日期:	2014-04
上傳時間:	2015-07-17 11:15:19 (UTC+8)
摘要:	永續發展教育近年備受關注，成為新興之重要研究議題。本研究旨在了解國民小學推動永續發展教育之現況，包含課程主題、課程安排、教學與評量方式、面臨之困境與改進方向等。本研究採問卷調查法，以「國家教育研究院101年國民小學主任儲訓班」之328名儲訓學員為研究樣本；研究工具為自編之「永續發展教育相關議題問卷」；資料分析採描述性統計與變異數分析等統計方法。研究發現包括：國民小學永續教育發展的課程主題，以「永續能源」、「氣候變遷」、「資源再利用」、「自然保護」和「災害防救」五項最具重要性；以及「問題導向教學」在永續教育發展之教學最具重要性；以及「問題導向教學」為永續發展教育之最重要教學方式等七點，並針對研究發現提出七點建議，包括國民小學推動永續發展教育之課程內涵，宜包括永續社會、永續環境和永續經濟等。
關聯:	課程與教學，17卷2期，頁93-117
顯示於類別:	[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文

文件中的檔案:

沒有與此文件相關的檔案.

在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.