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--科學教育研究與發展季刊
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Item 987654321/1330
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题名:
故事情境融入國小數學科教學之研究--以面積單元為例
The Study of Integrating Story into Mathematics Teaching: An Example of Area Unit
作者:
吳宛儒
蔡鳳秋
楊德清
贡献者:
台北市立教育大學科學教育中心
关键词:
故事情境
面積
數學科教學
國小四年級
Story situation
Area
Mathematics teaching
Fourth grade
日期:
2005-12-01
上传时间:
2009-07-08 13:34:08 (UTC+8)
關聯:
科學教育研究與發展季刊
第四十一期
p.74-94
显示于类别:
[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊
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41-5故事情境融入數學課室之研究~以面積單元為例(吳宛儒、蔡鳳秋、楊德清.pdf
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