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    題名: 提昇非設計背景大學生之電腦繪圖能力：五位經驗教師的分享與探究
    作者: 劉光夏;李翊駿
    關鍵詞: 電腦繪圖;教學策略;評量方式
    日期: 2013-09
    上傳時間: 2014-03-03 10:40:58 (UTC+8)
    出版者: 臺北市：臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心
    摘要: 本研究旨在探討如何提昇非設計背景大學生之電腦繪圖能力。本文首先說明國內電腦繪
    圖教學現況。接著，透過半結構式訪談法，瞭解五位經驗教師於非設計背景大學生電腦繪圖
    之教學內容、教學策略、評量方式及環境設備等。最後結論中，對教師、非設計背景學生提
    出建議，期望能對電腦繪圖之教與學有所助益。
    關聯: 國教新知，60卷3期，頁36-44
    顯示於類別:[校長培育及學校夥伴協作中心] 國教新知(60卷3期~)

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