德國實習制度的啟示：竹師初教系92學年度「教育實習」之教學模式與經驗分享

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題名:	德國實習制度的啟示：竹師初教系92學年度「教育實習」之教學模式與經驗分享
作者:	陳惠邦
關鍵詞:	德國師資培育;實習
日期:	2004-07-05
上傳時間:	2013-12-05 14:17:24 (UTC+8)
摘要:	本文簡介德國師資培育中的實習模式。德國教育實習制度的優點在於相關規範明確，實習期間較我國為長，其實習期間的課程安排頗有制度，評量確實，把關嚴格。根據上述優點，作者以實習課程之教學經驗為例，提出一兼顧實習教育與學校專業發展的嘗試模式。
關聯:	現代教育論壇─建構理想的教育實習制度，國立教育資料館、台北市立師範學院，2004-07-05
顯示於類別:	[教育學院] 現代教育論壇

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