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日期	題名	作者
1994-12	一個CTT和IRT之整合模式	鄭富森
2006	一個兩歲男童對童書的初體驗：探究一個南台灣鄉下幼兒的家庭共讀經驗	吳莉榛; 盧雯月
2003-12-01	一個創意數學教學活動的實踐--以撲克牌遊戲融入因數教學為例	黃國勳; 劉祥通
2003-10-15	一個可能較符合幼兒發展的雙語課程實例分享─糖果屋	高琇嬅
1996-09	一個可行的道德教育(三講)	但昭偉
1994-12	一個問題的簡易證法	張莉莉
2021-06	一個國際教育課程分享--燈火相傳傳承永續	林妙娟; Lin, Rachel
2014-04	一個基因演算法在瓶頸選擇內部節點最小生成樹問題上; A genetic algorithm for the bottleneck selected-internal minimum spanning tree problem	Ho, Chien-Yuan; 何健源; Chen, Yen-Hung; 陳彥宏
2000-11	一個基層教育工作者看「教師分級制」	陳國民
1998-12	一個好所在－台灣科學教育館	佳妏; 秀艷; 展源; 俊宏
2009-03-20	一個孩子一個樣，適性發展最重要	林天祐
1988-02	一個學習障礙兒童的成長過程	李月卿
2001-09-01	一個將小學加減法與網路遊戲結合的ICAL環境	夏延德; 洪英伸
2008-12	一個展覽如何成為一個論壇--評「臺灣美術雙年展」與「福興國際雙年展」	許瀞月
2008-12	一個展覽如何成為一個論壇--評「臺灣美術雙年展」與「福興國際雙年展」	許瀞月
2001-05-09	一個待退人員的心聲	劉麗珠
2012-01	一個性別議題的藝術課程方案：以兩件藝術作品為例	謝攸青
2012-05	一個性別議題的藝術課程方案：以兩件藝術作品為例	謝攸青; Hsieh, Yu-ching
2015-11	一個憂鬱症患者復原之路-心理變化的自我敘述~從生命的懸崖找回重生的力量~	林育陞; 施惠文
1997-12-03	一個新評量理念的探討：多元智力取向的評量	江文慈
2012-08	一個民族、一個國家、一個領袖：評析德國希特勒青年團的教育	張淑媚
2004-12	一個熱情永不熄滅的音樂教育哲學理念	王恩芳
1993-11	一個研究工作者的省思	高敬文
2008-01	一個稱為學校的地方: 未來的展望	梁雲霞
1987-04	一個簡單符號數學的套裝程序設計	林保平

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