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作者
2007-12
「山,是一座大教室」:一位資深登山家與大自然互動的體驗
林育正
;
歐陽臺生
;
薛銘卿
2002-06
「岳陽樓記」「吾誰與歸」的句解
何永清
2009-06
峰峰相連到天邊--臺灣的高山
許民陽
2016-12
崇高的清醒夢--李白〈夢遊天姥吟留別〉探析
陳宣諭
2019
崔成宗先生的治學方法──以《郭尚先書法學研究》為例
郭晉銓
2008-12
川崎氏症兒童之心肺功能及運動能力
王昱菱
;
楊艾倫
;
王志龍
;
楊鈞涵
;
何正宇
;
黃建銘
;
林克隆
1998
工作價值觀對幼兒教保人員離職或異動之影響--以大台北地區為例
張美雲
;
林佩蓉
1998-06
工作價值觀對幼兒教保人員離職或異動之影響--以大臺北地區為例
張美雲
;
林佩蓉
1999-06
工作團隊觸網技術在全面品管之應用
黃惇勝
2008-06
工作場所戀情與性騷擾關連性之理論探討
黃煥榮
2009
工作態度與行為、政府環境,以及管理改革---臺北市政府員工認知研究
謝俊義
2003
工欲善其事—提升中小學實習輔導效能之三項利器
張德銳
2001-05-01
工藝、藝術與審美
黃熙宗
2021-12
《左傳》、《國語》「業」字諸義析論
黃聖松
;
Huang, Sheng-sung
2004-12-30
『左右開弓』之探討~以壘球揮棒擊球動作為例
林啟川
;
蔡文星
;
簡岑如
2009-05
左撇子學童視覺感知繪畫表現特質之多重個案研究:以臺北市內湖區某國小五年級學童為例
林依錚
1998-01
巧婦的柴米油鹽--班級行政經營的基本理念與實施策略
吳清山
1998-12
巧遇知了在六月
文億
;
月漪
;
玉娟
2001-05-01
巫術、圖像、裸體:宗教改革前Baldung Grien的女巫繪畫
曾曬淑
1999-05
差別試題功能(DIF)的檢定方法
盧雪梅
2014
差異化閱讀教學實踐架構之建置—納入弱勢學童的學習計畫(2/2)
簡良平
2000
巴哈鍵盤樂作品中常見的節奏問題與可能的詮釋
郭曉玲
1980-06
「巴拉松」對蜆毒性的探討
甘漢銧
1998-12
巴柏(Karl Ramiund Popper)科學發現的邏輯概述
林建銘
;
吳狵娟
1998-12-01
巴柏[Karl Ramiund Popper]科學發現的邏輯概述
林建銘
;
吳狵娟
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