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日期	题名	作者
2021	諮商師的諮商處遇經驗歷程研究--運用心理劇取向於個別諮商	倪馨怡; 游淑瑜
1987	諮商技術的探討	熊曣
1995	諮商目標設定	張英熙
2003-09	諮商與輔導受性侵害之智障者--建立關係及進行會談	王懋雯
1991-05	諾貝爾計劃之探討實驗用藥品處理法(三)	王佩蓮; 陳錦雪
1990-12	諾貝爾計畫之探討實驗用藥品處理法（一）	王佩蓮; 陳錦雪; ?胡雅美
2013-05	講真話的是朋友─對文哲教授一文的回應	但昭偉
2006	講述式教導及接受式學習的實施—前導組織的探討	楊龍立
2006-12	講述式教導及接受式學習的實施—前導組織的探討	楊龍立
2006	講述式教導及接受式學習的實施一前導組織的探討	楊龍立
2008	謝里法的版畫藝術	林雪卿
2004-04	證據本位教育政策之理念與啟示	賴志峰
2016-09	識字教學成效之後設分析－以組間比較實驗研究法為例	黃映源
2012-06	識字教材結合互動式電子白板對學習障礙學童之教學應用	江毓鈞; 楊曉玲
2004	警察機關志願服務---各國協勤民力運用之比較	魯俊孟; 陳顯宗
2000-06-01	譬喻修辭法概論	陳正治
2011-09	議題致勝: 顧客不管但企業必須做對的九件事	林偉仁
2018-10	議題融入課程	張芬芬; 謝金枝
2004-06-01	護專學生化學學習壓力源之探討	歐姿妤; 梁偉明; 黃貞觀
2007	讀「地景藝術」一書後淺談“地景藝術”中之~「生態藝術」	鄭兆欣
2004	讀「宇宙中的星星是什麼顏色？在這個數位媒體、電子化學習環境和虛擬教育快速改變的世界裡，藝術、文化和美學的當今課題」有感	高震峰
2004-05	讀「宇宙中的星星是什麼顏色？在這個數位媒體、電子化學習環境和虛擬教育快速改變的世界裡，藝術、文化和美學的當今課題」有感	高震峰
2010-09	「讀」的創造力	李美蓉
2010-09	「讀」的創造力	李美蓉
2008-11	讀報教育	吳清山; 林天祐
2008-11	讀報教育	吳清山; 林天祐
2018	讀報教育之研究（十一）	葉興華
2021	讀報教育之研究（十四）	葉興華
1988-05	讀張老師月刊有感	楊璦如
1990-06	讀書什談	明珊
1992-10	讀盧梭事略有感	張芬芬
2013-09	變動中的傳承民族舞蹈創作的文化性與當代性	蕭君玲(舞蹈學系)
2013-09	變動中的傳承：民族舞蹈創作的文化性與當代性	蕭玲君
2008	變化與計畫---學校因應變遷的發展策略與規畫	林天祐
2016-01	變局與因應：中國大陸政經政策之實踐分析	徐淑敏
2015-06	變局與因應：中國大陸政經政策之實踐分析	徐淑敏(社會暨公共事務學系)
1986-06	變換觀點的幾何直觀教學微電腦程式設計及其應用	林保平
2007-03	變與不變--我的教育理念及班級經營	蔡慧芳
2007	變遷社會中的變通能力	張鍠焜
2014	讓「幼兒園教材教法」成為師資培育課程的關鍵亮點	蕭美華
2013-06	讓世界地圖成就地球村	張燕滿
1997	讓你的網頁更POWERFUL	賴阿福; 高健智
2002-06	讓創意飛揚起來	楊麗華
1998-06-01	讓土壤更有生機--廚餘處理	陳金寶; 林寶珠; 許玲玉; 王佩蓮
2001-11	讓孩子做自己的主人─ 契約學習的理論與實務	徐世瑜
1988-02	讓孩子自由而適性的發展	閻正宜
2004-12	讓學生學好數學--數學學習障礙兒童的教學	梁瑞真
2005-05-18	讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手	李建興
1986-05	讓幼兒快樂地學習	劉穎
2010-03	讓弱勢孩子看到希望	吳清山

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