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Date	Title	Authors
2012-12	舞蹈學導論-如何瞭解舞蹈	廖抱一
2008-08	舞蹈學科發展現存的四個問題	陳蒨蒨
2022-06-30	舞蹈既是藝術亦是科學	吳思嚴；陳書芸；吳昇光
1992-06	舞蹈治療一從身體動作語言看幼兒	李宗芹
2019	舞蹈治療應用於小身心障礙學生社會技巧課程之經驗敘說	陳玠均; 洪瑩慧
2009-02	舞蹈治療應用於身心障礙學生身體活動訓練：以臺北市文山特殊教育學校為例	姚清元; 陳億成
2007-12-30	舞蹈班學童膝關節穩定度研究	曾國維; 陳書芸; 吳若萍; 李尚儒
2008-08	舞蹈班的長青樹-專訪北安國中 陳秀文老師	江姗
2012-12	舞蹈療育的過程探究	王芸華
2019	舞蹈的俱身性力量—目睹家暴兒童親子關係重構之身體敘說	洪瑩慧
2011-12	舞蹈系學生體型呈現對減重與飲食態度之影響	周嘉琪; 胡凱揚; 張鼎乾
2008-08	舞蹈與平衡	郭志輝
2008-08	舞蹈與藝術哲學的對話	蕭君玲
2007-12	舞蹈資優生的鑑定、追踪與省思	郭靜姿
2001-01	舞蹈：歷史巨視與微視互動的媒介	廖抱一
1999-05	艋舺龍山寺的教育內涵	鄧天德
2011-03	良好人際關係的推手--孩子的EQ教育	馮淑惠
	良好的班級經營與師生互動	黃楸萍
2015-03	色彩應用研究	蕭惠君
1993-06	芝山岩的地質景觀	張清鴻
1995-05	芝麻街採訪	AMY
2007	芬普尼(fipronil)殺蟲劑在環境中的流佈	黃基森
2017-04	芬蘭國定核心課程中的在地課程精神	詹寶菁
2017-09	芬蘭新課程綱要及現象為本學習之探究：兼論其對臺灣實施跨領域課程之啟示與挑戰	王雅玲, 詹寶菁
2008-12-06	芬蘭的國家創新治理─理念、組織與策略	陳暉淵

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