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    日期題名作者
    2000-12 九年一貫「藝術與人文」課程設計的聯想 陳秋瑾
    2000-12 九年一貫「藝術與人文」領域課程之精神與特色 林公欽
    2003 九年一貫七年級社會課成本土化之質與量分析 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華
    2003 九年一貫七年級社會課程本土化質量分析 許佩賢; 鄭玉卿; 陳麗華; 徐世瑜; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
    2003-06-01 九年一貫制國中寫作基本能力測驗題型探究 江惜美
    2001-12 九年一貫學校本位、統整課程及多元評量的實踐-以「自然與生活科技」領域為例 王美芬
    2001-11 九年一貫學習領域之教師任務 林公欽
    2002-11-29 九年一貫學習領域課程銜接觀點與教學設計的關係─以生活課程與社會領域的銜接為例 郭金水
    2006-06 九年一貫教學實施有感 劉興欽; 詹映惠
    2012-12 九年一貫教科書「全球暖化概念」內容分析 黃靖惠; 洪志誠; 許瑛玿
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