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日期	题名	作者
2013-06	以美國Ages and Stages Questionnaires研究團隊運作模式探討嬰幼兒篩檢量表之編制	陳靜儀; 陳介宇
2004-06	以能力指標為導向的多元評量設計--以自然與生活科技學習領域中的「觀測月亮」單元為例	許民陽; 林麗詩
2015	以腕戴式慣性感應器預測運動強度之效度驗證	鍾寶弘
2013	以腦波測量來探討身體活動的心理效應－1990~2013年研究趨勢探析	莊嵐雅; 黃崇儒; 洪聰敏
2014-12	以腦波測量來探討身體活動的心理效應：1990年至2014年研究趨勢探析	莊嵐雅; 黃崇儒; 洪聰敏
2012-08	以自主為弓，學習為箭，做個自主學習的人	梁雲霞
2017-06	以自我教導策略提升國小智能障礙學生搭捷運之成效	黃昱蒨; 吳佩芳
2001-12-30	以自我訓練監控預防運動員之過度訓練	沈子斐; 鄭溫暖
2021-12	以臺北城內場所精神觀察文化景觀之演變	李婉宗; 陳其澎; Lee, Wan-chung; Chen, Chie-peng
2000-06	以葉和雙氧水製造氧氣之研究－介紹一個國小科學展覽作品	葉連祺; 郭宇清; 陳力豪; 李亭穎; 羅啟航

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