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日期	題名	作者
1999-12	從教學概念混淆談九年一貫概念問題	楊龍立
1999-12	「有效實施小班教學」是迷思或迷失？	湯梅英; 劉子鍵; 方慧琴; 陳勤妹
1999-12	兒童受教權的理論與實務	但昭偉; 郭瑞芬
1999-12	主題式教學的理念--國小實施課程統整的可行策略	高翠霞
1999-12	學校行政、教師會、與家長會運作的面面觀	劉春榮
1999-12	一九九九年國民教育政策與問題調查報告	吳清山
1999-12	終身專業發展的網路社群	李昆翰
1999-12	遠距輔導對國小自然科在職教師之專業成長研究：從網路使用看遠距輔導	李昆翰
1999-11-17	教育基本法的立法過程與立法精神	顏國梁
1999-11-17	教育基本法對教育行政機關的影響及其因應之道	藍順德
1999-11-17	教育基本法對我國學校行政的影響─以公立國民小學為例	李柏佳
1999-11-17	龐大的教育改造工程才開始：教育基本法與教育發展	吳清山
1999-11-17	教育基本法與教師	張輝山
1999-11-17	教育基本法對家長參與的影響及其因應之道	薛水福
1999-11	談集集地震與活斷層	鄧國雄
1999-11	幼兒氣質研究	王珮玲
1999-11	校內國語文競賽專輯-八十八年度	台北市立師範學院國語文教學及研究中心
1999-11	我們需要什麼樣的發展(認知/語言/其他)研究?	幸曼玲
1999-11	幼教親職教育研究探討	莊貞銀
1999-11	理論、證據與信念的迷思遊戲研究的回顧報告	陳正乾
1999-11	幼兒教育學習環境設計研究之回顧	許信雄
1999-11	幼兒教育的昨日、今日與明日─開創幼教新世紀	盧美貴
1999-11	近十年幼教師資研究之整合性分析~以國科會補助及獎勵案為主	黃意舒
1999-11	實務界幼教資訊需求分析	金瑞芝
1999-11	體罰、地震，一個可能分裂的社會	但昭偉

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