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日期	题名	作者
2009	以探究式學習觀點促進教師在科學博物館進行教學之研究	葉蓉樺
2009	探索一位五年級兒童平面線對稱前置概念之個案研究	陳莉萍; 陳冠州
2009	美國《科學素養圖集》與我國自然與生活科技領域教材細目之比較—以「生態系之物質循環與能量循流」為例	蔡維真; 王國華
2009	探討國小身心障礙資源班教師在數學課程與教學調整之教學知識的看法	吳德邦; 馬秀蘭; 洪榮照; 林怡秀
2009	促進國小資深教師資優教學信念改變的研究	梁崇惠; 邱姵萍; 施皓耀
2009	科學寫作學習興趣量表的發展研究	黃筱茹; 溫媺純
2009	在職中學數理教師教學李業發展現況、需求與困境調查之初探	余安順; 施昆易; 王國華; 劉世雄
2009	數學探究教學對數學解題能力提升之個案研究	秦爾聰; 林勇吉; 林晶珮; 段曉林
2009	憲法與國家發展	陳滄海; 徐淑敏; 高光義
2009	回流教育學生評鑑體育教學之調查研究	陳鴻祥; 施又誠

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