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日期	題名	作者
1986	改進國小工作之淺見	熊曣
1986	特殊兒童數數教材教法與教具製作	許澤銘
1986	聽覺障礙兒童的輔導	許澤銘
1986	幼兒情緒與行為發展的輔導	柯平順; 林詠嫻
1985-09	運動技術指導原理	陳顯宗
1985-08	幼兒的語言教育	吳貞祥
1985-08	幼稚園教師的基本素養	劉緬懷譯
1985-08	創造性的自我表達	呂瑞桃譯
1985-08	電視與兒童	廖鳳瑞
1985-08	幼兒期的育樂課程	林美吟譯
1985-08	如何幫助幼兒認識地圖	劉緬懷譯
1985-08	塗鴉期幼兒繪畫指導	許信雄
1985-08	有趣的韻律節奏教學	彭麗玉
1985-08	托兒所的保育人員-教學團中最年輕的成員	盧美貴譯
1985-08	兒歌的研究	陳正治
1985-06	聽覺障礙兒童早年教育輔導	林寶貴
1985-06	談共同製作在美勞教學中的應用	吳隆榮
1985-06	資優兒童的人格特質及其輔導	盧美貴
1985-06	智能不足教育與感覺·運動訓練	吳純純譯
1985-06	普通班級中弱視兒童的輔導	劉信雄
1985-06	培養創造力的方法	高源令
1985-06	國小啟智班目前的難題與解決方法	柯平順
1985-06	國小兒童退縮﹑孤立行為之診斷與社會技巧訓練之應用	蔡順良
1985-06	國小資優班與普通班學生創造性思考訓練成效之比較研究	陳榮華
1985-06	國小普通兒童與智能不足兒童圖形視記憶機能之比較研究	陳東陞

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