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日期	题名	作者
2020-05	藝術治療介入失智症家庭照顧者之個案研究：以圖卡作為圖像對話媒介	吳明富; 陳瑜慧
2020-05	臺北市國小學童參與游泳訓練營對學習態度影響之研究	陳秀蓉; 馮家榆; 韓大衛
2020-05	心遊萬仞 : 現代詩的觀看模式與空間	余欣娟
2020-05	綠色化學產業應用推廣年報 : 綠色化學產業創新	王玉純; 林于凱; 張育傑; 徐宏德
2020-05	大數據分析POWER BI案例實作	蘇聖珠; 陳妙盈
2020-05	以幽默理論為基礎之動畫喜劇敘事元素實證研究	張晏榕; 張伯謙; Chang, Yen-jung; Chang, Po-chien
2020-04	Implementation a Context-Aware Plant Ecology Mobile Learning System	蔡智勇
2020-04	跨文化能力培育之國際趨勢及其對臺灣教育之啟示	黃文定, 詹寶菁
2020-04	國小一年級學童實施不插電運算思維課程之成效分析	黃蕙蘭, 黃思華,黃健哲
2020-04	Effects of Facebook Social Comparison on Well-being: A Meta-Analysis	Yang, F. R.; Wei, C. F.; 危芷芬; Tang, J. H.
2020-04	純粹，所以纏繞--武玉玲	許瀞月
2020-04	公共服務動機析論：兼論後年改時代提升公共服務動機之策略	李俊達
2020-04	拖曳對國小生理解四邊形包含關係之研究	蔡淑君; 許慧玉; 鄭英豪; 陳建誠
2020-04	從領導理論之情境觀點談高級中等學校校長遴選	鄭雅芬; 丁一顧
2020-04	校長遴選與臺北市中小學卓越領導人才發展方案	宋秋儀; 沈啓聰; 吳家瑞
2020-04	臺灣PIRLS 2016測試模式、題型和文本特徵的性別差異	林耀梅; 辜玉旻; Lin, Yao-mei; Ku, Yu-min
2020-04	親子的數字對話與幼兒數學能力之相關	張麗芬; Chang, Li-fen
2020-04	學習共同體的實踐：教師反思性實踐智慧生成之個案研究	許以平; Hsu, Yi-ping
2020-04	伊能嘉矩的〈化番私言〉與日治初期官方原住民教育政策的探討	張耀宗; Chang, Yao-chung
2020-04	數字讓產業說話：臺灣建置運動產業衛星帳之重要性	張智鈞(體育學系)
2020-03	教育質性研究的倫理規範	林建銘
2020-03	創意乘法解題與擬題教學對四年級學生乘法解題與數學創造力表現之影響	李心儀
2020-03	Utilizing response times in cognitive diagnostic computerized adaptive testing under the higher‐order deterministic input, noisy ‘and’gate model	Huang, Hung-Yu; 黃宏宇
2020-03	A Social Desirability Item Response Theory Model: Retrieve–Deceive–Transfer	Leng, Cheng-Han; Huang, Hung-Yu; 黃宏宇; Yao, Grace
2020-03	以雙因素探索性結構方程模式檢視中文版線上認知量表之因素結構	游錦雲; 張存真; 顏碧伶

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