University of Taipei:依日期浏览
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 1935/17148 (11%)
造访人次 : 5473358      在线人数 : 427
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    University of Taipei >  依日期浏览

    跳至:
    或输入年份:
    由新到旧排序 由最旧的开始

    显示项目2961-2970 / 17148. (共1715页)
    << < 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 > >>
    每页显示[10|25|50]项目
    日期题名作者
    2015 A Hybrid Translation from Two Source Texts:Looking for Identity in Colonial Taiwan Chen, Hung-Shu; 陳宏淑
    2015 蘇斯博士以降的英語生態圖畫書:圖畫到動畫的生態美學與識讀 楊麗中
    2015 政治學門規劃研究推動計畫 蘇彩足; 吳重禮
    2015 2012年至2016年「選舉與民主化調查」四年期研究規劃 黃紀; 俞振華; 吳重禮; 陳光輝; 蔡佳泓; 廖達琪; 陳陸輝; 蒙志成; 莊文忠; 徐火炎
    2015 臺南環境結盟如何動起來?跨域性環境議題中的新治理邏輯 李柏諭
    2015 幾何文本閱讀理解的實作研究 蘇意雯; 陳政宏; 王淑明; 王美娟
    2015 營造數學感以提升小學中、低成就學生學習成效(科學教育培龍計畫) 李源順; 謝名娟; 蘇意雯; 謝進昌
    2015 國中幾何教學之研究:認知需求分析 許慧玉; 陳建誠; 鄭英豪
    2015 建構利於中學生閱讀理解與策略使用的幾何圖文之設計原則與評鑑指標-子計畫一:從眼動型態探討幾何圖文閱讀的認知歷程 吳昭容; 鄭英豪
    2015 國小數學文化素材開發與實作研究 蘇意雯
    显示项目2961-2970 / 17148. (共1715页)
    << < 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈