University of Taipei:依日期浏览

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日期	题名	作者
1995-10	上窮碧落下凡間--研究地表生活空間的全方位學系：中國文化大學地理系簡介	張政亮
1995-10	Director創作剖析	何貴良
1995-10	臺灣地區特殊教育基本問題研究	劉春榮
1995-10	舉重選手心智訓練之實施與評估	何維華; 黃千惠; 林明鉐; 黃榮達; 蔡溫義; 陳淑枝
1995-09-01	高屏地區國中、小廁所硬體設備及安全衛生之探討	洪玉珠
1995-09-01	臺北市國民中小學廁所管理情況自評表	余秀琴; 王佩蓮; 陳錦雪
1995-09-01	興華國小廁所的規劃與管理	溫明正; 林洪煖; 闕蓮瑞
1995-09	國民中小學校長主任培育制度研究	柯平順; 林天祐
1995-09	美國九十年代教育改革的動向	吳清山
1995-09	小學日常教學活動之生態研究	柯華葳; 幸曼玲
1995-08-01	PHOTOSHOP 3.0入門	賴阿福等譯
1995-08	發展合宜評量	Meiseis,Samuel J.講述; 林佩蓉; 廖鳳瑞譯
1995-08	幼稚園園長手冊	林佩蓉
1995-08	重要的一小步--如何幫孩子選擇幼稚園	林佩蓉; 幸曼玲; 歐姿秀; 蔡延治
1995-08	重要的一小步－如何幫孩子選擇幼稚園	幸曼玲; 林佩蓉; 歐姿秀; 蔡延治
1995-08	表現評量	Meisels, Samuel J.著; 幸曼玲譯
1995-07	台北市幼稚園與國小低年級的健康體能常模研究	王富雄; 黃紹仁; 黃紹禮; 蔡妙梧
1995-06-01	融入國小各科的水土保持教學活動與教具設計	黃阿修; 劉白雀
1995-06-01	國小自然科課外讀物之探討	陳錦雪; 王佩蓮
1995-06-01	垃圾分類的必要性	游福生
1995-06	環境教育的定義、目標與內涵	王懋雯
1995-06	建立親密而信賴的師生關係	熊曣
1995-06	學習障礙兒童傾聽與口語表達的教學與活動舉隅	張英鵬
1995-06	學習障礙兒童的課程、評量與學習策略教學	楊坤堂
1995-06	談提升聽障兒童閱讀能力之教學策略	吳潔芳
1995-06	資優學生的未來學課程	陳長益
1995-06	特殊教育原理在一般教學的運用	陳綠萍
1995-06	特殊班之班級環境設計	柯平順; 林敏慧
1995-06	自閉症兒童班級經營	郭色嬌
1995-06	如何輔導班級中的腦性麻痺兒童	吳純純
1995-06	IEP[個別化教育方案]--臺灣特教界揮之不去的夢魘﹖	陳麗君
1995-06	國小智能不足兒童注音符號發音質的研究與分析	陳東陞
1995-06	音樂科新課程標準的新精神~音樂教學六部曲：聽看唱奏作賞~	劉文六
1995-06	國民小學環保題庫系統之研究	吳權威; 王佩蓮
1995-06	男女學生科學興趣差異與道德發展之關聯	楊龍立
1995-06	電學電腦軟體在國小自然科學習成就之評估	陳義勳
1995-06	藝術治療在過動兒治療的應用	陸雅青
1995-06	幼兒氣質類型與幼兒社會行為關係之探討	王珮玲
1995-06	童詩的外形排列研究	陳正治
1995-06	臺灣社會的意義性結構及其在國小社會科教育的體現分析	陳麗華
1995-06	西藏曆法傳承的探討	耿振華
1995-06	國小學童對方向及位置兩空間概念認知發展的研究（Ⅱ）國小中年級學童對東西南北相關方位的認知探討	許民陽
1995-06	幼稚園教師教學角色踐行模式之驗證研究	黃意舒
1995-06	國小學童的閱讀動機、理解策略與閱讀成就之相關研究	林建平
1995-06	論唐寅書風之演變	譚錦家
1995-06	師範學院學生能源態度研究	林清平
1995-06	臺灣地區國民小學版畫教學實況調查研究	林雪卿
1995-06	中華民國立法院之組織與職權	紀俊臣
1995-06	犯罪嚇阻理論與青少年偏差行為研究	周愫嫻
1995-06	學生在動態、互連、多重表徵函數的電腦環境下學習平移及標尺變換之思考模式	林保平

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