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Date	Title	Authors
2008	一位幼教教師教學檔案建立歷程之行動研究	王珮玲; 黃淑惠
2008	二歲半到五足歲幼兒畫人歷程之研究	王珮玲; 彭慧芬
2008	板橋地區越南籍新移民子女-中文語言發展研究	王珮玲; 顏麗娟
2008	透過親師合作提升學生學習效能：轉變中學校親師關係的思維	林天祐
2008	變化與計畫---學校因應變遷的發展策略與規畫	林天祐
2008	美西姊妹校出國考察報告	林天祐; 詹偉佳; 葉興華; 張素偵
2008	運用WebQuest探索螢火蟲習性對提升學童環保概念之行動研究	盧東華; 許進富; 呂淑華; 王儷燕
2008	臺北市國小資訊人員角色壓力與組織承諾之研究	林裕勝; 盧東華
2008	教學檔案管理網站機制之探討	盧東華; 許宗濤
2008	Legislative Issues on School Counseling Practices in Taiwan	林蔚芳
2008	Action research on collaborative design：A case study	Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
2008	母親知覺之難養育型幼兒二至四歲的追蹤研究(II)	王珮玲; 洪聰敏
2008	以當代藝術中的社會批判功能談全球化議題─以阿戴爾‧阿比丁(Adel Abidin)的作品為例	孫曉瑩
2008	藝術已然終結？亞瑟‧丹托(Arthur C. Danto)「藝術終結論」探析	陳俊偉
2008	「與石頭的交談」：以安迪‧高茲渥斯(Andy Goldsworthy)作品來看石頭造型變化及運用	江侑璁
2008	卡布羅(Allan Kaprow)─<真實的實驗>	張博和
2008	從安迪‧沃荷(Andy Warhol)看後現代藝術的迷思	陳育菁
2008	錄影裝置對觀者認知系統的影響力：以Bill Viola的作品「溶合」(Dissolution)為例	周憶卿
2008	布朗庫西(Constantin Brancusi)雕塑之有機形態	張軒堯
2008	論格林伯格(Clement Greenberg)「前衛藝術」與「媚俗文化」理論	陳俊偉
2008	從有機到幾何─David Smith的現代雕塑	李欣怡
2008	美國新表現主義藝術家David Salle的圖像研究	李欣怡
2008	活雕塑─喬治與吉伯特(George And Gilbert)	陳燕秋
2008	美國藝術家歐姬芙(Georgia O'Keeffe)與女性主義	張軒堯
2008	行為藝術的理念與發展探源兼論歐洲與華人行為藝術─以波依斯(Joseph Beuys)、謝德慶為例	李雅瑩

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