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日期	题名	作者
2010	教學相長互動模式的華語文教育—以泗水華語志工教學為例	湯梅英
2010	Dewey 與 Hutchins 在 1936-37 的辯論	但昭偉
2010	桃園縣國小教師海洋教育課程認知與態度之研究	翁國元; 高翠霞
2010	建構臺北縣低碳學校推動模式	簡淑娟; 古建國; 高翠霞
2010	都會地區之有機農產品消費型態探究	楊東錦; 高翠霞
2010	環境教育課程綱要之精神、微調重點及融入課程設計	高翠霞
2010	環境教育議題融入學習領域課程的方法	高翠霞
2010	Constructing Strategies for the Development of Teacher’s Profession on Health Education.	高翠霞; Trai-shar Kao; Kao, H.
2010	The Strategies of Reusing the Vacant Spaces of Schools in Taiwan.	高翠霞; Trai-shar Kao; Kao, H.; Tsai, C.
2010	Breaking Wall and Building Bridge.	高翠霞; Trai-shar Kao; Chuang, C.
2010	When School Meets the Community: A Place-based Education Case Study in Taiwan.	高翠霞; Trai-shar Kao; Wen, Y.; Tsai, C.
2010	Open School Vacant Spaces to the Public to Promote Community Sustainable Development: Strategies and Practices of Taiwan.	高翠霞; Trai-shar Kao; Kao, H.; Tsai, C.
2010	國小師資培育學生參與弱勢學生服務學習對其教學信念之影響研究---以教育大學學生為例	梁雲霞; 盧佩涵
2010	Parkhurst道爾頓方案的理念及其在中國的實驗概況-- 以東南大學附屬中學為例	鄭玉卿
2010	近代美國進步主義運動的新教育理念與實踐 (II) (III)	鄭玉卿
2010	敘事課程界定與論述基礎之探究--提升學童語文識能取徑	簡良平
2010	A New Horizon of Global-issue-centred Curriculum	詹寶菁; Pao-Jing Chan; 陳麗華; 陳達萱
2010	中小學教科書設計之理論模型建構及實務案例發展---以社會學習領域為主	詹寶菁; 陳麗華
2010	持尺量才•振文風於巴蜀—張之洞提學四川之研究	萬家春
2010	不算白頭宮女，但話融教遺事—國小普通班教師的融合教育經驗和建議之研究	萬家春
2010	中小學語文領域教科書的發展與演進	張純; 林吟霞
2010	乾嘉學者的《孟子》研究	張曉生
2010	傅遜《春秋左傳註解辨誤》述評	張曉生
2010	穆文熙左傳評點著作研究---以經學意義的探究為中心	張曉生
2010	陳伯元先生《廣韻》學之成就與貢獻	葉鍵得

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