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    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2017-12 以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐 幸曼玲；周于佩；王珊斐；許淑蘭
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2017-12 幼兒園課程發展－以學習區預設活動為例 蕭美華
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2017-12 幼兒園「教」英語？－淺談英語融入幼教課程的一項實驗行動 盧雯月
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2017-12 換位思考，連結情感　同理心訓練方案 張英熙
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2017-12 幼兒園「教師文化」初探 周于佩
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2017-12 幼教工作者情緒勞動研究面向之探討 彭佳宣
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2018-03 國小高年級學童生活壓力量表之發展與信效度檢驗 張存真；游錦雲
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2018-03 臺北市國小學童學校滿意度影響因子之研究 吳敏華；林蔚芳
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2018-03 性別平等教育的展望與挑戰 危芷芬
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2018-03 電腦輔助訓練自閉症學童情緒辨識能力之成效研究 趙家琛；吳思宜
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2018-03 新手父母心理與關係適應探討 劉彥君
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2018-03 心理劇治療抗拒經驗現象與處遇之初探 游淑瑜
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2018-03 「自我敘說」研究的信與美～從一個論文指導者與助人工作者的觀點敘說 熊曣
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2018-03 社會事件之後－專任輔導教師危機介入與班級輔導之經驗 柯怡如；莊雅婷
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2018-03 序 游淑瑜
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2017-12 序 幸曼玲
    [出版品] 通識學報 2016-12 通識教育中的科學素養與普世價值--以探討銀元素為例 林銘福; 張高華; 林祖強
    [出版品] 通識學報 2015-12 從出土材料看南朝繪畫―以劉宋元嘉二年石刻畫像與敦煌本《瑞應圖》為中心 王菡薇
    [出版品] 通識學報 2016-12 君子佩玉之形制及相關古文字探析 劉慧敏
    [出版品] 通識學報 2016-12 崇高的清醒夢--李白〈夢遊天姥吟留別〉探析 陳宣諭
    [特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-) 2017-06 職務再設計對在職身心障礙者工作的影響 林靖文
    [特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-) 2016-06 幾何圖形繪畫教學對全盲兒童創造力之啟發 : 一個10歲男童的個案研究 伊彬; 林美倩
    [特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-) 2016-06 核心反應訓練--多重線索篇 葛竹婷
    [特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-) 2016-06 師培生對特殊需求學生的融合教育與社會正義期許之初探研究 黃秋霞
    [特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-) 2016-06 CPS融入科學玩具製作教學在資優教育上的應用 謝依珊; 張世彗

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