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[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐	幸曼玲；周于佩；王珊斐；許淑蘭
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	幼兒園課程發展－以學習區預設活動為例	蕭美華
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	幼兒園「教」英語？－淺談英語融入幼教課程的一項實驗行動	盧雯月
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	換位思考，連結情感　同理心訓練方案	張英熙
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	幼兒園「教師文化」初探	周于佩
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	幼教工作者情緒勞動研究面向之探討	彭佳宣
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	國小高年級學童生活壓力量表之發展與信效度檢驗	張存真；游錦雲
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	臺北市國小學童學校滿意度影響因子之研究	吳敏華；林蔚芳
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	性別平等教育的展望與挑戰	危芷芬
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	電腦輔助訓練自閉症學童情緒辨識能力之成效研究	趙家琛；吳思宜
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	新手父母心理與關係適應探討	劉彥君
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	心理劇治療抗拒經驗現象與處遇之初探	游淑瑜
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	「自我敘說」研究的信與美～從一個論文指導者與助人工作者的觀點敘說	熊曣
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	社會事件之後－專任輔導教師危機介入與班級輔導之經驗	柯怡如；莊雅婷
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	序	游淑瑜
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	序	幸曼玲
[出版品] 通識學報	2016-12	通識教育中的科學素養與普世價值--以探討銀元素為例	林銘福; 張高華; 林祖強
[出版品] 通識學報	2015-12	從出土材料看南朝繪畫―以劉宋元嘉二年石刻畫像與敦煌本《瑞應圖》為中心	王菡薇
[出版品] 通識學報	2016-12	君子佩玉之形制及相關古文字探析	劉慧敏
[出版品] 通識學報	2016-12	崇高的清醒夢--李白〈夢遊天姥吟留別〉探析	陳宣諭
[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)	2017-06	職務再設計對在職身心障礙者工作的影響	林靖文
[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)	2016-06	幾何圖形繪畫教學對全盲兒童創造力之啟發 : 一個10歲男童的個案研究	伊彬; 林美倩
[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)	2016-06	核心反應訓練--多重線索篇	葛竹婷
[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)	2016-06	師培生對特殊需求學生的融合教育與社會正義期許之初探研究	黃秋霞
[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)	2016-06	CPS融入科學玩具製作教學在資優教育上的應用	謝依珊; 張世彗

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