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    日期题名作者
    2018 以縮短新舊節日過節經驗差異 之圖文書創作 陳禹翔; 張晴筑; 王季萱; 洪羽萱; 張哲綸; 涂嘉和; 陳昱宏
    2020 以藝術課程輔助自閉症學童學習之行動研究 陳昱宏; 林育萱
    2001-11 以課程設計模式的建立與檢核來進行 學校本位課程評鑑 葉興華
    2018 健康教育課程、教材及教科書的演變(小學篇) 高翠霞; 余坤煌; 巫偉鈴; 康銘媚
    1998-10-04 優質學校學生學習的理念與實務 陳麗華
    2021 充實國小職前教師的測量教學知識: 以學童的測量思考分析融入教學探討為途徑 黃幸美
    2019 兒童創意繪本教材創作研究-以臺灣特有水果為例 劉芷吟; 邱意庭; 張文菱; 徐郁萱; 歐學蘊; 陳昱宏
    2003 公民教育的本土化實踐:以社會行動取向課程的教學為例 陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
    2018 凝聚親情之動畫創作-以製茶為例 周宛臻; 王姿婷; 賴思穎; 袁薏如; 許逸婷; 姚昕妤; 陳昱宏
    2019 國文教科書設計融入新課綱核心素養之探究—臺灣國中一年級三版本為範例 方志華

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