English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 1922/17135 (11%)
造訪人次 : 4495447      線上人數 : 612
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子類別

    專書/專書篇章 [0/7]
    會議論文 [0/9]
    期刊論文 [4/38]

    子社群

    出版品 [0/102]

    鄰近社群


    人文藝術學院 [143/307]
    歷史與地理學系 [22/605]
    社會暨公共事務學系 [22/331]
    音樂學系 [14/178]
    中國語文學系 [11/654]
    英語教學系 [24/314]
    視覺藝術學系 [11/634]

    社群統計


    近3年內發表的文件:0(0.00%)
    含全文筆數:4(2.56%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:4(100.00%)
    下載大於100次:4(100.00%)
    檔案下載總次數:3510(0.05%)

    最後更新時間: 2025-02-05 18:17

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目51-75 / 156. (共7頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2011-12 從教育理論到教育現場的知識轉換歷程:以創造性舞蹈教學實習為例 吳怡瑢; 黃玉婷
    2003-01 從文化體系談起中國古典舞的發展 張錦昌
    2005-08-01 從梅洛龐蒂的「身體知覺」探討「舞蹈藝術」 蕭君玲; 鄭仕一
    2017-05 從舞蹈欣賞觀照自我經驗裡「美的感應」 蕭君玲
    2007-02 想像、捕捉、投射:為21世紀的舞蹈教育而舞 吳怡瑢
    2010-12 愛跳舞的安妮之TOP音樂Q&A 張雅雯
    2008-08 懸壺濟世的總教頭-宋江陣老藝人-何國昭 李宗欣
    2012-12 「我不是老鷹,我是雞!」:幼兒的創造性舞蹈經驗 Bond著, Karen; 吳怡瑢譯
    2008-08 我在旋轉的時間遇見快樂-從舞蹈的學習探討一名亞斯伯格症學童的學習經驗與改變 劉淑美
    2007-12 我教的好嗎?我怎麼教才會更好?-舞蹈教育行動研究之理論與實踐(上) 吳怡瑢
    2008-08 我教的好嗎?我怎麼教才會更好?-舞蹈教育行動研究之理論與實踐(下) 吳怡瑢
    2010-12 我看舞蹈教學實習中舞蹈科系學生的學習歷程與轉變 黃玉婷
    2003-01 戲曲舞蹈在大陸地區舞蹈教育中的沿展 李佳蘋
    2003-01 探討藝霞歌舞團在臺灣舞蹈發展的存在意義-由寶塚歌劇團的演出形式談起 郭美汶
    2003-01 新教改政策下舞蹈新教育觀發展之探究-以課程設計為例(一) 張麗珠
    2007-02 早期舞蹈治療先鋒 雀絲, 瑪麗安.
    2007-02 核心肌群訓練的理論與應用 鄭景峰
    2001-04 歐美舞蹈雜誌選介 吳怡瑢
    2014-04 比爾.堤.瓊斯-直覺舞蹈人性 聲響轉化創作 王如萍
    2002-01 民俗舞蹈的身體技法:以黑川三叉舞的<庭ならし>為例 進藤貴美子, 著; 郭志輝, 譯
    2011-04 民族舞蹈創作之現象場 蕭君玲; 鄭仕一
    2019-12 民族舞蹈創作實踐經驗的敘說--美的感應 蕭君玲; 鄭仕一
    2019-12 民族舞蹈創作實踐經驗的敘說-美的感應 蕭君玲;鄭仕一
    2012-12 民族舞蹈創作的實踐經驗─外顯性與內隱性的轉化 蕭君玲; 鄭仕一
    2011-04 民族舞蹈創作的現象場 蕭君玲; 鄭仕一

    顯示項目51-75 / 156. (共7頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋