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最后更新时间: 2025-05-08 17:01

	融入美感於學習媒材之省思
	行動應用程式介面及版式設計之美感經驗初探─以博物館app為例
	主角或配角?程式設計入課綱之定位
	英國中小學國定課程中「設計教育」課程之探究
	揉合產業創新、教材設計及學習者需求的跨域整合 —以酷課雲「臺北世大運」...
	大學實施動物保育跨域課程之做法與啟示
	幼兒想像力教學模式課程實踐之行動研究
	應用體驗學習於國小四年級視覺藝術課程之行動研究
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	運用德國「工作站學習法」促進學生自主學習的教學策略

University of Taipei > 教育學院 > 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) > 期刊論文 >

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日期	题名	作者
1992	California High School:Implications for Teacher Education	Keeps,B.; Chang, B.; 張煌熙
1992	Computers in California High Schools : Implications for Teacher Education	Walker, D.; Keepes, B.; Chang, G; 張煌熙
2017-07	The Context, Status and Challenges of Environmental Education in Formal Education in Taiwan	Kao, Trai-Shar; 高翠霞; Kao, Hui-Fen; Tsai, Yi-Jen
2017-05	Curriculum Interventions for Area Measurement Instruction to Enhance Children’s Conceptual Understanding	Huang, H.-M. E.; 黃幸美
2009	Developing children’s conceptual understanding of area measurement: A curriculum and teaching experiment	Huang, H.-M. E.; 黃幸美; Witz, K. G. (In press)
2008	Elaborate course design touches hearts. Indiana IPLA Newsletter, Special Edition.	Li-hua Chen; 陳麗華
2010-11	ICCS 2009公民素養評量架構與我國社會學習領域能力指標的比對分析	劉美慧; 劉欣宜; 陳麗華
2004	The impact of contexts on children’s performance in solving everyday mathematical problems with real-world settings	Huang, Hsin-Mei E; 黃幸美
2009-12	PIRLS2006東亞地區學生閱讀素養表現—臺灣、香港與新加坡三地比較	林吟霞; 葉韋伶
2017-09	Rotraut Susanne Berner之「Winmmelbuch四季系列」作品分析-兼論全景無字繪本蘊含的教育功能	林吟霞

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