English
|
正體中文
|
简体中文
|
Items with full text/Total items : 1935/17148 (11%)
Visitors : 3876706 Online Users : 369
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
Scope
All of uTaipei
School of Education
School of Education (publications)
--現代教育論壇
Tips:
please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
please goto advance search for comprehansive author search
Adv. Search
Home
‧
Login
‧
Upload
‧
Help
‧
About
‧
Administer
uTaipei
>
School of Education
>
School of Education (publications)
>
現代教育論壇
>
Browse By Title
Browse By Authors
Browse By Date
Browse By Data Type
Loading...
Siblings
Journal of Elementary Education
[
7
/133]
Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)
[
23
/162]
Collection Statistics
Item counts issued in 3 years:0(0.00%)
Items With Fulltext:5(0.67%)
Download counts of the item
Download times greater than 0:5(100.00%)
Download times greater than 100:5(100.00%)
Total Bitstream Download Counts:7267(9.53%)
Last Update: 2025-12-30 01:06
Top Upload
Loading...
Top Download
Loading...
Recent Submissions
開啟專業的對話
教育改革中家長參與教育主體性的探討
學校領導策略:以校長為領導者的整合架構
宜蘭縣教育發展的趨勢:在地觀點與行動策略
全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一:人文國小辦學策略簡介
「三少一高」趨勢下的教育問題與對策
以提升素質教育為核心,以培養學生創新精神為重點
教育教什麼?危言聳聽篇
讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地:從民眾終身學習下手
台灣學生的基本功(讀、寫、算:3R)有效紮實辦法
Jump to a point in the index:
(Choose year)
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1985
1980
1975
1970
1960
1950
(Choose month)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
Or type in a year:
Ordering With Most Recent First
Show Oldest First
Showing items 701-744 of 744. (15 Page(s) Totally)
<<
<
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
View [
10
|
25
|
50
] records per page
Date
Title
Authors
1995-12-27
師生互動
鄭世儀
1995-12-27
眾聲響起,「是誰」在說話?
錢清泓
1995-12-27
評量的蛻變與突破──從哲學思潮與效度理論思考起
吳毓瑩
1995-12-27
評量改革為什麼要進行──回應吳毓瑩「評量的蛻變與突破」
詹志禹
1995-12-27
當前國民小學社會科課程、教學及評量的分析與批判
余安邦
1995-12-27
另類評量的省思
李宜珮
1995-12-27
紙筆與實作的互補:我的實作評量經驗
桂怡芬
1995-12-27
國小社會科教學評量的改進途徑──從「真實性評量」實施談起
莊明貞
1995-12-27
答案與解題的依存──以數學新課程的評量為例
張文娟
1995-12-27
觀察與教學的綜合:以幼稚園中的評量為例
廖鳳瑞
1995-12-27
平面與立體的歷程:兩性平等教育之卷宗評量
劉淑雯
1995-12-27
另類評量在台北市「教學及評量改進班」的應用情形
曾嘉琪
;
詹志禹
1995-12-13
成長的困境談兒童的情緒創傷
曾端真
1995-12-13
從校園文化談兒童的學習困境
李宗憲
1995-12-13
從家庭功能談兒童的情緒困擾
林惠真
1995-12-13
當我們同在一起:談國小階段兒童的社會行為
洪莉竹
1995-12-13
從學校文化談兒童的學習困擾
黃菁
1995-12-13
從生長發展談兒童的成長焦慮
葉貞屏
1995-11-22
師生之權利與義務
紀俊臣
1995-11-22
教師、學生與學校之關係及其權利受侵害之救濟
謝銘洋
1995-11-22
師生權利與義務
董保城
1995-11-22
淺釋教師法
陳順和
1995-11-22
現代教育思潮中的師生權益發展
楊益風
1995-11-22
論學生懲戒制度的改革
周志宏
1995-11-22
教師專業自主權與學生受教權之關聯
劉春榮
1995-11-22
淺談教師法與教師之權利義務
吳忠基
1995-11-22
教師為何要參加教師會?
鄭富森
1995-11-15
選擇與控制 :學校教育改革的理念爭議
吳明清
1995-11-15
學校教育改革的理念與爭議
宋豐雄
1995-11-15
教育選擇與控制理念的另類思考
沈姍姍
1995-11-15
從教育行政決策觀點論選擇與控制
周燦德
1995-11-15
選擇與控制:學校教育改革的途徑
邱錦昌
1995-11-15
選擇與控制:學校教育改革的理念與實例
林新發
1995-11-15
教育選擇的問題與智慧
高強華
1995-10-18
教師組織與「集體談判」的運用
張煌熙
1995-10-18
教師組織的目的與運作屬性
張鈿富
1995-10-18
關於教師會的定位──從「日教組」談起
林文瑛
1995-10-18
從教師法談教師組織的困境
湯梅英
1995-10-18
學校教師會與學校行政:競爭與合作?
林天祐
1995-10-18
水到源頭活──教師組織的積極作為
吳寶珠
1995-10-18
我對教師組織的期許
黃裕城
1995-10-18
教師組織的定位與展望
吳清山
1995-10-18
學校教師會之時代意義與展望
張益計
1995-10-18
我國教師組織的困境與突破
黃旭鈞
;
楊益風
Showing items 701-744 of 744. (15 Page(s) Totally)
<<
<
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
View [
10
|
25
|
50
] records per page
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
Feedback