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    日期題名作者
    1998-04 要國際化,莫鬧笑話--從高雄市路名拼音談羅馬拼音教學之急迫性 許長謨
    1998-04 如何有效的學習--淺談「記憶策略」 王欣宜
    1998-04 美勞科學習成效評量問題與對策 李堅萍
    1998-04 美國「西敏寺」音樂院與北科羅拉多大學音樂系兒童鋼琴及音樂教育專訪 梁憲宜
    1998-04 為科技教育札根--應用設計教學法於國民小學科技教育之探討 林芳容
    1998-02 班級經營的探討 高博銓
    1998-02 從帶好每位學生--談班級教學中的教師困境與因應 陳玉賢
    1998-02 國小美勞鑑賞教學之運用原則與心得 宋慧慈
    1998-02 非理性信念及其駁斥 黃楸萍
    1998-02 國小教師在職進修教育的需求評估與績效評鑑方法 吳政達
    1998-02 臺北市現有民間團體、殘障福利機構提供各項服務之現況、服務量及未來與通報及轉介中心之配合方式調查研究 柯平順; 林敏慧; 莊冠月; 柯天路; 陳信廷
    1998-02 Integrated Education of Mild Mentally Retarded Children in Taipei Elementary Schools 李水源
    1998-02 情緒與行為障礙師資(EBD)培育課程之初探 張世彗
    1997-12 從效率與公平觀點談教育經費分配 郭國欽
    1997-12 教學法的新典範--合作學習 張芳全
    1997-12 回歸省思、融合實踐--幼兒教師的角色 許碧勳
    1997-12 修憲後省對縣市監督之機制設計 紀俊臣
    1997-12 淺談大學自治下學生權利的保障 高光義
    1997-12 談古代中西史學及其異同 孫寧瑜
    1997-12 鄉土性、世界觀--臺灣鄉土地理教育的發展 鄧國雄
    1997-12 鄉土教學活動單設計概說 鄧天德
    1997-10 略述杜威之自然化的價值觀 林永喜
    1997-10 網際網路在師院「國小教育實習」課程之應用之初探 古建國; 賴阿福
    1997-10 教室對話在知識建構中的角色 王雅玄
    1997-10 從臺北市「青少年保護措施」--談親職教育的省思 陳玉賢

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