子社群 人文藝術學院 [143/307] 歷史與地理學系 [22/605] 社會暨公共事務學系 [22/331] 舞蹈學系 [4/156] 音樂學系 [14/178] 中國語文學系 [11/654] 英語教學系 [24/314] 視覺藝術學系 [11/634] 邻近社群 市政管理學院 [17/98] 教育學院 [481/7301] 本校其他單位 [717/3021] 體育學院 [32/931] 理學院 [440/2750] 社群统计 近3年内发表的文件:16(0.50%) 含全文笔数:251(7.90%) 文件下载次数统计 下载大于0次:251(100.00%) 下载大于100次:243(96.81%) 全文下载总次数:442168(5.71%) 最后更新时间: 2025-02-06 03:49 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 論阿布拉莫維奇對冥想的創造性運用 七零年代後寫實藝術的發展流變--繪畫性與機械性的關係 近代迪士尼發行之動畫電影故事中主角性格轉變之九角圖分析 手握碎片的思索者：從班雅明的寓言理論看阿特金斯的CGI藝術 一位現代的古代音樂家--論辛德密特為小號與鋼琴的奏鳴曲中新古典主義樂派... 行動學習應用於國小六年級音樂欣賞教學之實驗研究 COVID-19下臺北市國小學生音樂課學習態度之調查研究 幼兒小提琴學習狀況之探究：從教學者觀點 Beauty, Leisure, and Domestic Life:... 帝國「如畫」：格洛佛的澳洲風景畫及其殖民視野

跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 请输入前几个字:

显示项目1401-1425 / 3179. (共128页) << < 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 > >> 每页显示[10|25|50]项目

日期	题名	作者
2007-02	想像、捕捉、投射：為21世紀的舞蹈教育而舞	吳怡瑢
1997-10	想像希臘、想像克里特─卡山札契斯	Kazantzakis)著, 卡山扎契斯(Nikos; 王鴻仁; 楊麗中譯
2020-11	愛的教育	陳宏淑
1993-06	愛的活泉源源來－訪鐘肇政壇<魯冰花>裡的教育關懷	曹玉明
2010-12	愛跳舞的安妮之TOP音樂Q&A	張雅雯
2014-12	感物起興，敦厚人倫—《詩經、召南、草蟲》鑑賞	譚錦家
2009	憲政一甲子—國民大會憲政史料之徵集與展示研究計畫	陳滄海; 曾建元; 楊智傑
1997	憲政改革政黨協商－民國八十六年修憲政黨協商紀實	陳滄海
2003-12	憲政改革與我國憲政體制析論	陳滄海
2004-05	憲政改革與我國憲政體制析論	陳滄海
2003-12	憲政改革與我國憲政體制析論	陳滄海
2002-11	憲政改革與政治權力（增訂再版）	陳滄海
2003	憲政秩序與我國中央政府體制之研究	陳滄海
1999	憲法增修條文司法改革條款規範闕失之探討--兼論大法官釋字第四七０號解釋	陳滄海
2009	憲法與國家發展	陳滄海; 徐淑敏; 高光義
2009-09	憲法與國家發展	陳滄海; 高光義; 徐淑敏
2006-05	憲法解釋與憲政發展	陳滄海
2006	應用GENESIS 模擬海岸地形變遷之研究－以台灣宜蘭的頭城港灣為例	張政亮; 張瑞津
2004	應用GIS在坡地災害的分析與監測－以台灣宜蘭地區為例	張政亮; 鄧國雄
2018	應用光學動作擷取系統於互動光雕投影之設計與研究	曾靖越
2011-12-02	應用分析網路層級法於自然教育中心成效之評估	張政亮; 辛珮綺
2005	應用地理資訊系統於坡地敏感區之調查與分析－以桃芝颱風事件為例	張政亮
2007	應用小波理論與碎形幾何於地形簡化之研究－以台灣地形區分類為例	張政亮; 張瑞津
2004-07	應用數值圖像萃取空間情資之模式化研究--以龍潭、大溪地區為例	王明志; 張聖傑
2010	應用社會影響評估於公共決策之分析：以宜蘭利澤工業區之開發為例	張政亮; 王慶國

显示项目1401-1425 / 3179. (共128页) << < 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 > >> 每页显示[10|25|50]项目