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    題名: 試論朗讀與朗讀教學
    作者: 馮永敏
    貢獻者: 台北市立師範學院語文教育學系
    關鍵詞: 朗讀
    朗讀教學
    國語文能力指標
    朗讀教學序列
    朗讀技巧
    朗讀檢核
    日期: 2004-06
    上傳時間: 2013-04-17 20:16:07 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立師範學院語文教育學系國語文教學及研究中心
    摘要: 朗讀既是閱讀的一種學習方式,有是一種口頭語言活動,更是眼、口、耳、腦並用的一種教學方法。怎樣才能朗讀得好,不論在學習或教學上都是值得研究的問題。以下擬分從朗讀的特點、功能、準備、要求、技巧及其在教學上的實施等方面探究。
    關聯: 市北師院語文學刊,第八期,p.15-40
    顯示於類別:[出版品] 北市師院語文學刊(已停刊)

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