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    題名: 防震教育在幼稚園的實施與反思
    作者: 陳梅碧
    關鍵詞: 幼兒教育
    安全教育
    行動研究
    防震教育
    日期: 2001-12
    上傳時間: 2011-12-12 16:13:16 (UTC+8)
    出版者: 台北市立師範學院實習輔導處國教月刊社
    摘要: 「九二一集集大地震」這場毀滅性的大災難,震碎了多少人的家園,引起沮喪、悲傷、恐懼等負面情緒,壓在災民的心頭;我們無法改變居住在台灣多地震的事實,但是,我們可以學習如何減少災害,去面對無法避免的衝擊,本研究採取行動研究的方法,透過實際教學與體驗,讓幼兒學習地震的相關知識,以及逃生的要領,除了設計防震的統整課程,讓幼兒於遊戲中建構生活經驗,以「教師─反省的實務工作者」為觀念,檢視幼兒學習歷程。經過教學、演練、校外教學之後,幼兒對於防震觀念,以及實際處理能力進步很多,在本研究中提供課程設計,同時也提供家長及幼兒認識地震的觀念,並提醒教師:「防震教育由小紮根,讓災害減到最少。」
    關聯: 國教新知
    48卷2期
    頁59-68
    顯示於類別:[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)

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