兒童學習英語之時機成效及相關研究
The Study on English Learning of Elementary Scholl Students

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題名:	兒童學習英語之時機成效及相關研究 The Study on English Learning of Elementary Scholl Students
作者:	毛連塭湯梅英
日期:	1992-06
上傳時間:	2011-12-07 11:57:56 (UTC+8)
出版者:	臺北市立師範學院
摘要:	本研究旨在探討兒童學習英語之最佳時機，並瞭解目前國中生在小學階段學習英語之各項經驗，分析兒童學習英語與其家庭背景之關係，以及探討兒童學習英語經驗對其國一和國二英語成績的影響。
關聯:	臺北市立師範學院學報 23期 23-35
顯示於類別:	[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)

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