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    題名: 發展遲緩幼兒之動作、認知與語言評量
    作者: 蔡昆瀛
    貢獻者: 臺北市立教育大學特殊教育學系
    關鍵詞: 發展遲緩
    評量
    動作發展
    認知發展
    語言發展
    Developmental delay
    Assessment
    Motor development
    Cognitive development
    Language development
    日期: 2007-12
    上傳時間: 2011-04-01 16:38:05 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立教育大學特殊教育中心
    關聯: 國小特殊教育
    44期
    頁16-30
    顯示於類別:[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)

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