University of Taipei:Item 987654321/4500
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    題名: 自閉症兒童自傷行為觀察及介入處理探討
    作者: 謝翠菊
    薛雅文
    關鍵詞: 自傷行為
    自閉症
    功能性分析
    介入
    Self-injurious
    Autism
    Functional analysis
    Intervention
    日期: 2005-08
    上傳時間: 2011-04-01 15:10:19 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立教育大學特殊教育中心
    關聯: 國小特殊教育
    39期
    頁33-40
    顯示於類別:[Special Education Center] Special Education for the Elementary School(n.1-56)

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