心理治療取向的諮商督導

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題名:	心理治療取向的諮商督導
作者:	葉貞屏
貢獻者:	臺北市立教育大學心理與諮商學系
關鍵詞:	心理治療諮商督導
日期:	1993-11
上傳時間:	2011-03-23 16:20:27 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學教育學系臺北市立教育大學課程與教學研究所臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所臺北市立教育大學心理與諮商學系
摘要:	心理治療取向的諮商員督導是一個相當強調心理動力關係的取向，它包括了存在於諮商員、來談者以及督導這三者的個人內在(intrapersonal)以及彼此之間(interpersonal)的動力關係，常見的四種不良的心理分析式的諮商督導模式是(1)無自信的諮商員與防衛心強的來談者；(2)依賴型的諮商員與撫育型的督導(3)脆弱的來談者與罪疚的諮商員；(4)憤怒的來談者與憤怒的諮商員。在心理分析式的諮商員督導中所欲達成的目標有：(1)對心理動力的覺察；(2)了解心理動力的運作方式；(3)心理動力的改變和(4)統整督導關係中的動力。達成這些目標的方法有二大類；(1)人際過程的倒敘法和(2)無結構且密集性的治療性督導。
關聯:	初等教育學刊 2期頁207-215
顯示於類別:	[心理與諮商學系] 期刊論文

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