微觀政治學：一個學校行政的新興研究領域

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題名:	微觀政治學：一個學校行政的新興研究領域
作者:	陳幸仁
關鍵詞:	微觀政治學學校行政研究學校領導 Micropolitics School administration School leadership
日期:	2007-06
上傳時間:	2011-03-10 09:35:30 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
摘要:	本文旨在探討近來學校行政的新興研究領域之一：微觀政治學。首先，本文指出藉由微觀政治學透鏡的檢視下，批判以往學校行政研究採取實證論的缺失，將學校組織運作過度化約，忽略人性的複雜性。透過微觀政治學的領域，發現學校組織內成員間的權力關係是衝突的、緊張的。其次，分析學校組織生態，指出組織內個體和次團體經常透過正式和非正式權力運用和政治行為，以作為闡釋微觀政治學的註腳。本文亦力陳教育從業人員應培養微觀政治學素養，以作為解讀學校組織情境之參考根據。接著，本文從利益關係的糾葛、性別意識型態和權力運用不同範圍此三層面，探討組織成員的微觀政治意圖。最後，本文以上述微觀政治學對成員意圖分析，提出對學校領導之啟示。
關聯:	教育行政與評鑑學刊第3期 P.67-86
顯示於類別:	[出版品] 教育行政與評鑑學刊

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