University of Taipei:Item 987654321/3689
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    Title: 結合學生學習成果的中小學教師評鑑模式
    Authors: 張德銳
    Contributors: 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
    Keywords: 教師評鑑模式
    形成性評鑑
    學生學習
    Teacher evaluation model
    Formative evaluation
    Student learning
    Date: 2006-12
    Issue Date: 2011-03-10 09:35:26 (UTC+8)
    Publisher: 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
    Abstract: 結合教師評鑑與學生學習,係當前教師評鑑的發展方向。本文主要論述學生學習結果應用於中小學教師評鑑的可能性。本文先說明學生學習成果運用在教師評鑑的利弊得失,然後介紹國外結合學生學習的二個主要教師評鑑模式。最後,再分析在我國國情下,如何將學生學習成果運用在形成性教師評鑑上。
    Relation: 教育行政與評鑑學刊
    第2期
    P.59-81
    Appears in Collections:[Publications] Journal of Educational Administration and Evaluation

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