普通班特殊學生的班級輔導

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題名:	普通班特殊學生的班級輔導
作者:	楊坤堂
貢獻者:	特殊教育學系
關鍵詞:	普通班特殊學生班級輔導特殊兒童偏差行為與學習問題社會療法心理療法醫學療法認知療法行為療法身心障礙特殊學生
日期:	1999-09
上傳時間:	2011-03-09 09:24:46 (UTC+8)
摘要:	普通班級中特殊學生的班級輔導，因現在我國特殊班與資源班的安置仍屬少數，因此，普通班教師須依特殊學生的情況條件，給予多樣、獨特的教育需求，協助學生輕鬆、有效地學習。
關聯:	學生輔導 64 頁58-69
顯示於類別:	[特殊教育學系] 期刊論文

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