邻近类别 專書/專書篇章 [0/91] 研究計畫or研究報告 [2/43] 會議論文 [0/74] 类别统计 近3年内发表的文件:0(0.00%) 含全文笔数:2(1.04%) 文件下载次数统计 下载大于0次:2(100.00%) 下载大于100次:2(100.00%) 全文下载总次数:12831(77.19%) 最后更新时间: 2026-05-03 05:05 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 有效鑑別國小二年級語言障礙兒童和典型發展兒童的敘事指標 家長應用文字參照策略提升學前語言發展遲緩兒童的書本和文字概念之成效 幼兒書本和文字概念評量中文版之信度和效度探討 海洋議題融入國小區域資優方案課程實施之研究 Creative and Problem Solving Thinki... 一位資優自閉症國中生家長 替代親職壓力與親職效能之個案研究 以繪本提升國小身障生同儕接納之教學設計探討 自閉症家庭親職效能、類自閉特質、與社會資本之初探 哥哥的守護者-一位聽障手足的真情告白 針對三名國小三年級閱讀困難學生進行人稱代名詞推論教學之初探性研究

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日期	题名	作者
2004-12-01	臺北市國小四年級普通學生與學習障礙學生寫作能力之分析研究	李曼曲; 楊坤堂
2004-12-01	支持性功能溝通訓練對改善國小自閉症兒童自傷行為之研究	張倉凱
2004-12-01	臺北市發展遲緩兒童家庭需求及家庭支援調查研究	陳進吉
2004-12-01	整合性遊戲團體對增進高功能自閉症兒童口語溝通能力之研究	陳淑芬
2004-12-01	正常年長手足對國小智能障礙兒童家務工作教導成效之研究	陳玉鳳
2004-12-01	國小一般智能優異班教師自我效能模式之驗證研究	張世彗
2004-12	系統觀點對自閉症兒童的家庭需求之研究	陶瑜
2004-03	A Study of Kindergarten Teachers’Understandings of Developmental Delay(幼稚園教師對於發展遲緩的概念認知之研究)	蔡昆瀛
2004	從臺北經驗檢視學前特殊教育之興革走向	蔡昆瀛
2003-12	走過教室裡的小風暴－特殊需求幼兒情緒與行為管理168招	蔡昆瀛

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