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	美感論與實踐論之音樂教育哲學分析
	音樂美感素養之意涵與課程設計
	克洛斯特新堡修道院十二世紀對唱聖歌集之探究
	深植人心的動態藝術--讓動畫來說話
	檢視我國音樂教育者之音樂教育哲學觀
	新北市偏遠地區國小音樂教師混齡教學實施現況之研究
	北美三大音樂教育哲學觀於臺灣國中小音樂教育之適用性
	美感教育在二十一世紀的時代性
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2021-05	北美三大音樂教育哲學觀於臺灣國中小音樂教育之適用性	紀雅真; 林小玉
2020-12	新北市偏遠地區國小音樂教師混齡教學實施現況之研究	黃詩雅; 林小玉
2020-11	音樂美感素養之意涵與課程設計	紀雅真
2019-12	克洛斯特新堡修道院十二世紀對唱聖歌集之探究	何家欣
2019-12	美感論與實踐論之音樂教育哲學分析	紀雅真
2018-12	檢視我國音樂教育者之音樂教育哲學觀	紀雅真; 林小玉
2018-09	深植人心的動態藝術--讓動畫來說話	鄭伊晴
2015-06	美感教育在二十一世紀的時代性	林小玉
2015-03	音樂在不同運動階段之效益	陳靜慧; 豐東洋
2015-01	卡格-埃勒特「夏康舞曲」之綜觀與分析--選自作品107，第30首	江淑君
2013-07	藝術教育課程之於通識教育的創新與融合	林公欽
2013-07	音樂教學評量之趨勢及於音樂通識教育上之應用	林小玉
2013-07	端典音樂藝術教育初探--以瑞典海納桑德高等學院為例	江淑君
2012-12	2005至2009年音樂教育哲學期刊Philosophy of Music Education Review之內容分析	紀雅真; 林小玉
2012-06	淺談臺灣音樂創作之思維--靈感與轉化	潘家琳
2012-06	西方民權社會結構下之音樂創作	何家欣
2012-06	以音樂欣賞結合音感、認譜、演唱、演奏、創作教學	陳美然
2011-04	新俗樂之形成與發展	黃春興; Tsun-Shin Huang
2010-12	芬貝爾基礎鋼琴教程探討	陳美富
2010-03	音樂創作中之語法與思維	潘家琳
2010-03	音樂教育哲學之範疇與議題--音樂教師面對的挑戰	林小玉
2009-12	大學生人格特質、音樂偏好與聆賞情緒之相關研究	黃靜芳; 林小玉
2009-11	泰勒曼之裝飾音探討--以兩首”教材奏鳴曲 ”(Methodical Sonatas in D,e)之慢板樂章為例	江淑君
2008-12-01	多元文化教育課程運用於特殊兒童融入普通班之省思與實踐	洪巧珣
2008-06-01	淺談音樂教育歷史研究：前事不忘後事之師	林小玉

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