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    題名: 不同競賽層級之高中棒球選手在知覺運動表現與因應策略類型之差異
    作者: 王宜民;李鎧吉;林啟川;葉雅正;陳志忠;Wang, Yi-min;Li, Kai-ji;Lin, Qi-chuan;Ye, Ya-zheng;Chen, Zhi-zhong
    貢獻者: 臺北市立大學球類運動學系;臺北市立大學運動教育研究所;華梵大學運動健康中心;新生醫護管理專科學校健康休閒管理科
    關鍵詞: 團隊運動;自我調節;青少年;壓力;Team sports;Self-regulation;Adolescence;Stress
    日期: 2024-06
    上傳時間: 2024-08-22 15:58:26 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:臺北市立大學
    摘要: 運動員所採用的因應策略與其運動表現有著密切的關聯。充滿壓力的青少年時期則是運動員發展個人因應風格的關鍵期,因此理解不同競賽水平的青少年運動員在因應類型的差異,有助於理解造成青少年運動員運動表現差異的心理因素。本研究旨在比較不同競賽水平之高中棒球選手在知覺運動表現與因應策略類型之差異。以341位高中棒球選手為研究對象(平均年齡= 16.26 ± 0.91歲),根據其當年度參賽組別分類為木棒組(n =135); 鋁棒組(n = 164)以及同時參與組(n = 42),並分別以自評運動表現量表與運動因應策略量表評估受試者的知覺運動表現與多種因應策略。多變量變異數分析檢驗結果顯示當控制年齡; 年級與訓練年資後,木棒組選手的知覺運動表現; 問題導向因應策略與情感導向因應策略顯著高於鋁棒組選手,但不論木棒組或鋁棒組,都與同時參與組選手間無顯著差異。此外,多變量變異數分析檢驗結果亦未發現三組間在逃避導向因應策略之差異。相較於鋁棒組,高中木棒組選手報告有更高的知覺運動表現與更多的問題導向與情感導向因應策略使用傾向。本研究結果顯示了運動表現與不同因應策略之間的關聯,運動員採用更多適應性的因應策略可能有益於其競技表現之發展。本研究針對現有研究結果提供實務上之應用,及未來研究在該議題之探討提出建議。
    關聯: 運動研究,第33卷第1期,頁1-14
    顯示於類別:[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)

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