University of Taipei:Item 987654321/19318
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    Title: 互動式電子教科書對高中原住民專班閱讀理解成效影響之研究
    Authors: 黃思華(教育系)
    日期: 2015-08
    關聯: 升等/請證職級：副教授
    升等/請證類別：著作升等(升等/請證生效日:2016-02-01）
    顯示於類別:[人事室] 教師升等/請證著作

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