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    題名: 「比喻」在聲韻學教學上的運用
    作者: 葉鍵得;Yeh, Jian-der
    貢獻者: 臺北市立大學中國語文學系
    關鍵詞: 重紐;韻圖;變聲;變韻;古本音;The chongniu doublets;Rhyme table;The changeable consonant;The changeable rhyme;The original pronunciation of ancient Chinese
    日期: 2017-06
    上傳時間: 2024-03-25 11:52:13 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:臺北市立大學中國語文學系
    摘要: 本文主要站在教學的立場,評論、介紹、舉例如何使運用「比喻」來從事聲韻學教學,主要內容有三:一、評論顧炎武離析《唐韻》以求古音分合所作的「比喻」。二、介紹竺家寧教授《古音之旅》一書中的兩則「比喻」;三、說明筆者在聲韻學教學中所採用的兩則「比喻」,以期顯示運用「比喻」在聲韻學教學上的效用。
    關聯: 北市大語文學報,16期,頁117-133
    顯示於類別:[人文藝術學院] 北市大語文學報

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