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    University of Taipei > 教育學院 > 教育學系 > 出版品 > 教育論叢 >  Item 987654321/18849


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    題名: 英文Education;Teaching與Curriculum的語源與詞義的探討
    作者: 楊龍立;Yang, Long-lih
    貢獻者: 臺北市立大學教育系
    關鍵詞: 教育;教學;教導;課程;語源;Education;Teaching;Instruction;Curriculum;Etymology
    日期: 2018-12
    上傳時間: 2024-03-07 16:22:36 (UTC+8)
    出版者: 臺北市：臺北市立大學教育學系
    摘要: 本文採理論探究方式，探討英文 education、teaching 與 curriculum 三詞的語源， 與三詞的詞義。研究的發現有數項： 1. education 宜有引出或導出、訓練以及養育三種詞義。 2. teaching 與 instruction 詞義雷同，若要區分應以 teaching 包含 instruction 為宜。 3. curriculum 的拉丁文語源顯示有跑（running）的詞義，當前教育與課程文本常不當 的介紹拉丁文語源有跑馬道的詞義。
    關聯: 教育論叢，第6期，頁73-95
    顯示於類別:[出版品] 教育論叢

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